为了激发学生学习数学的兴趣，启迪学生思维，培养数学探索精神，提高实践能力，丰富校园文化生活。合肥一六八新桥学校二年级组展开了“计算能手”的数学竞赛。

小小的计算能手，不仅要求学生基本功非常扎实，更要求学生在紧张的环境中细心镇定，有良好的心态。同学们对这次数学竞赛高度重视，各个跃跃欲试，赛前做好充分准备，看，他们一个个激动又期待的眼神。

黑板上倒计时的钟表，时刻提醒着他们要认真细心，挑战自己，一展风采。

经过比赛，年级组根据情况，分别评出了：计算王，计算小明星，计算小能手的称号。看学生们一个个获得奖励的笑颜。

通过这次数学竞赛，充分发挥了学生的主动性，让学生在实践中主动学习，养成认真、细心、专注的良好品质。同时也要让此类竞赛活动常规化、系统化，成为数学学科的特色活动，优化教学改革，促进学校“双减”政策更好的实施。

                                      撰稿人：张丽

                                      审稿人：吴晶晶